文章來源：新世代青年團留言版
本文刊登於：「新世代青年團」（http://youth.ngo.org.tw/）2004.05.12
巧克力、孩子、手足無措的父母
小薇
總是會見到一些爸爸媽媽在面對孩子聲嘶力竭的哭鬧聲中，為了安撫孩子，以一句「待會兒，爸媽就幫你買巧克力，不要再哭了！」收場。孩子似乎暫時止住了哭嚎，然而，孩子實際面臨的問題卻悄悄地被爸媽忽視—也許他肚子餓了？也許他受委屈了？也許他終於等到爸媽了？但是，這些孩子的需求，「巧克力」真的滿足了他們嗎？
五月七日，一群代表勞工、家長、幼保從業人員的團體—「幼托公共化行動聯盟」，走上街頭，搖旗吶喊。但是，當天的行動卻在綜藝人員譁眾取寵的新聞中銷聲匿跡，而教育部的回應也讓媒體失去了炒作的興趣。既然，給了糖吃，一切就相安無事，船過水無痕了！
政府對於幼兒教育界的關注來自於「幼兒教育券」的發放，這種甜頭，雖然讓為數眾多的父母感受到善意，立即減輕幼兒教育經費上的壓力。然而，「教育券」的背後機制其實是：政府充當教育資金分配者，將幼兒父母視為消費者，幼兒園所成為教育製造者，希望藉由市場競爭來提高學校的效率與品質。而將「幼兒教育」淪為商品的後果終究成為：光怪陸離的課程、才藝來吸引消費者的眼光；高居不下的學費成為新手父母的重擔；剝削幼保人員的薪資來成就財團園所的最大資本效應。在這樣的市場經濟考量下，幼兒教育成為一個荒腔走板的黑洞，父母們只能各憑本事為掙孩子出一片光明。因此，為了避免惡質的政策一再誤導民眾，讓政府推諉照顧及教育幼兒的責任，幼托公共化行動聯盟強烈反對幼教券加碼。若無法體貼孩子的真正需求，就算再大再多的巧克力，都沒辦法化解孩子內心的哀戚。
幼托公共化行動聯盟提出「幼托公共化」是解決幼兒教育困境的針砭良方。然而，教育部國教司卻指鹿為馬地認為公共化的意涵是指幼兒園所全面公立化，且因考量到人事成本，故幼托公共化尚需進一步討論。反諷的是，五月六日陳水扁總統出席「台灣之子與母親們的感恩茶敘」活動中指出，主張由政府負責建立「公共化托育體系」，如公辦民營托兒所等方式，同時規劃幼托專業人員的權益保障制度，確保品質；另一方面開放民營機構提供多元服務。因此，身為人民的我們應該相信教育部的說辭：公共化是高不可攀的理想？還是信任阿扁對全台灣母親所許下的美好願景？孩子在兩種巧克力間選擇，無所適從，不知道哪一個是苦味或甜味的巧克力？
更令人憂心忡忡的是那些老是拿不到巧克力的孩子。教育部強調將於93學年度起實施中低收入戶幼童托教補助，就讀公私立園所每年每學期最高可補助六千元。就讀立案園所是獲得補助的唯一門檻，試想那些幼教園所不足的偏遠地區孩子，那些得到補助仍然付不起高額學費的弱勢孩子，那些因為領了幼教券而被剝奪幼教津貼（因為福利不得重複領取）的孤苦孩子，社會的公義何在？
我們期待見到孩子的笑顏，他們的未來是我們努力的原動力。然而，巧克力的賄絡只能暫時讓孩子破涕為笑，卻無助於孩子去探索他們內心真正的需求與想望。